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生成剧本初稿、缩减科研周期、构建智慧工厂……近年来，人工智能成为推动科技和产业发展的重要力量。无论是辅助高精尖的科学研究，还是在视听创作上的应用，人工智能已经展现出强大效能，加快赋能千行百业，为创新创造开辟了新的空间。本期报道关注电影创作类生成式人工智能系统，呈现人工智能在文化产品生产方面的巨大潜能。

过去不可能发生的事，眼下已经成为现实。“汉语电影内容AI辅助创作平台”以汉语电影专属大语言模型为AI底座，目前已完成“剧本初稿生成”“剧本修改打磨”“剧本多维评估”等3个子系统。“剧本初稿生成系统可以从输入创意开始，生成一个4万字到6万字的剧本；剧本修改打磨系统可以对成稿剧本进行快速打磨修改。”西影集团AI实验室首席规划师锁言涛介绍。

此外，不少业内人士还谈到“汉语电影内容AI辅助创作平台”中“汉语”二字作为关键词发挥的作用。“‘汉语’不仅是电影创作使用的语言，它还代表着中国人的哲学和审美。”黄建新说，“比如在西方人的话语体系中，有时候他们听到某段话会流泪，我们则不会，我们听到某句话会哈哈大笑，他们则不会。这就是母语的独创性。在生成式人工智能的研发中，将汉语作为关键词，是中国电影发展的必由之路。”

有了生成式人工智能系统，电影创作者还会深入生活、扎根人民吗？赵文涛给出的答案是肯定的。“运用生成式人工智能系统时，必须输入一个创意点去触发它，这个‘火花’特别重要，它是什么样的，就代表着你的想法是什么样的。这就避免了有人认为机器写的剧本千篇一律。如果你对生活没有感受，机器和系统也无法替代你去生活、去感悟。尤其对于现实题材作品而言，倘若电影创作者对生活没有真正的认知和理解，就不会产生好的灵感，系统也就无法给出一个优质的剧本。”

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学校把自带饭学生赶出屋外不是个别现象。今年9月，深圳一学校不少学生未在校内订购午餐，被要求坐在操场进食；去年9月，深圳另一所学校多名学生冒雨在教室外吃饭，学校给出的理由还是冠冕堂皇的“不许校外食品进校园”。此前这两家学校也被推上舆论的风口浪尖，教育部门表示会敦促学校整改。但各地接二连三曝出类似事件，光敦促显然不够。应该出台相关管理规范，刹住变相逼学生食堂就餐的歪风邪气。