一个心理医生的疗愈之路

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纯电车主"人在囧途":18小时充7次电

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一段时间以来，诸如此类的“不正经招生指南”“自嘲式个人简历”等频频进入公共视野。在南开大学官网上leyucom乐鱼官网官方网站，教授胡金牛的个人绍中写着“主要是当时找不到工作”“智商有限”“都是为了生存”；西北工业大学28岁女博导在招生指南中写道：“长相比较可爱，圆脸，显小”……诸如此类，或许看上去有些非主流、不严谨，但换个角度看，却在一定程度上为高校里的导师们去了魅，展现出一种更加乐观的态度，一种细水长流的松弛感。

一方面，以乐观的态度呈现更加立体的自我，是一种自信和自洽的表现。科研工作者首先是独立而真实的个体，在实验室和书斋之外，他们同样有喜怒哀乐和兴趣爱好，有扁平形象之外鲜活丰满的一面，个性表达和专业素养并不冲突。况且，学术研究的目标本就是突破边界、打破常规、探寻未知，正如有网友所言：“这种‘不正经’招生的不落俗套，能招来‘不着调’学生的不同凡响，才会产出‘不一般’成果的不鸣则已，一鸣惊人。”

另一方面，工作和生活中的松弛感尤为珍贵。诚然，学术研究极为艰辛不易，劳逸结合、张弛有度便更显难得。有媒体对我国33位国家最高科学技术奖得主进行调查统计后发现，在钻研科学外，这些科学家同样不乏个人爱好，如太极拳、书法、绘画、诗词、围棋、武侠小说、美食、流行音乐、养花、爬山、游泳、看电影等。可见，工作与生活，完全可能以一种适合自己的方式实现平衡。

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据《湖南日报》10月23日头版报道，10月21日至22日，省委书记沈晓明在怀化调研经济社会发展情况。调研中，沈晓明还来到渠阳镇艮山口中心小学，对学校基础设施和办学条件较差、电脑室大部分电脑不能正常使用、实验室缺少仪器设备难以满足教学需要、校园安全管理松散、社会人员可随意进出等问题进行暗访，要求举一反三补齐乡村学校软硬件建设短板，推进义务教育优质均衡发展。

“在当前的互联网环境下，学校如果不能提供一定的计算机启蒙，那对青少年的数字素养恐怕会带来不小的影响。考虑到这所学校还是个乡村小学，那么，学校的电脑资源对于很多学生恐怕就更加宝贵了。因此，及时补齐短板，保证乡村小学的孩子们不在数字时代掉队，其重要性不言而喻。”《新京报》同日发布的另一篇评论文章指出，如果说，乡村小学电脑室大部分电脑不能正常使用，那么leyucom乐鱼官网官方网站，相关部门的一系列要求和部署就无法真正落地，更别说尽快惠及乡村学校的学生，弥合既有的信息鸿沟了。

对于艮山口中心小学“校园安全管理松散、社会人员可随意进出”等情况，靖州县委宣传部一名工作人员23日解释，靖州各所学校都有规定，门卫一定要登记外来人员。当天没登记，原因在于值班门卫认出了一名随行领导，以为是工作就没有进行正常登记。23日，艮山口中心小学一名教师也声称，学校门卫一直会对外来人员进行登记。

“可能是因为大家没有见过这种场面，所以有疏忽的地方，还有一些细节管理没有到位，但后续都会改变。”这名教师介绍，针对省委书记提到的问题，艮山口中心小学加强了安保培训，包括进一步完善往来登记。关于小学设备设施的问题，该教师提到，县里和教育局非常重视leyucom乐鱼官网官方网站，都到现场进行了调研leyucom乐鱼官网官方网站，可能在近期就会有一定的改变，相信后期也会继续投入。

基本支出：2023年年初预算数825.57万元，预算执行过程中追加185.96万元，是为保障单位机构正常运转、完成日常工作任务而发生的各项支出，包括用于基本工资、津贴补贴等人员经费及办公费、水电费、设备购置费、日常公用经费等。工资福利支出770.38万元；其中工资性支出568.87万元，社会保障缴费201.51万元，一般商品和服务支出61.6万元，主要用于办公费、水费、电费、学生活动费、日常维修维护费等相关工作的开展及保障机关正常工作运行等；对个人和家庭补助支出178.79万元，主要用于抚恤金计37.62万元，生活补助93.77万元，助学金32万元，奖励金8.7万元，其他对个人和家庭的补助6.7万；资本性支出0.7万元。

学校2022年年初预算数868.6万元，追加84.94万元。其中：工资福利支出745.45万元，其中基本工资237.38万元，津贴补贴286.68万元leyucom乐鱼官网官方网站，奖金1.1万元，绩效工资14.67万元，机关事业养老保险49万元，职业年金0.6万元，医疗保险25.5万元leyucom乐鱼官网官方网站，住房公积金46.9万元，社会保障9.51万元，医疗费1.35万元，其他工资福利支出72.7万元；一般商品和服务支出99.44万元，主要用于办公费、水费、电费、学生活动费、日常维修维护费等相关工作的开展及保障机关正常工作运行等；对个人和家庭补助支出82.17万元主要用于代课教师工资及补贴；资本性支出26.48万主要用于大型修缮。

极目新闻评论文章提到，省委书记要求当地举一反三补齐乡村学校软硬件建设短板，推进义务教育优质均衡发展，这一方面是说给相关部门听的。再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，放在今天依然适用，应该加大扶持力度。另一方面，也是在提醒乡村学校，加强管理，苦练内功，将教学质量水平提升上去，提升竞争力。电脑室建起来了，就应该用好，让孩子受益。