在收容所之间流浪的孩子们

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会议听取了全国人大宪法和法律委员会副主任委员徐辉作的关于学前教育法草案审议结果的报告。草案三审稿明确国家建立健全学前教育保障机制，降低家庭保育教育成本；进一步加强相关安全监管工作；增加鼓励开发和推广符合学前儿童需求的作品、产品和研究成果相关规定；规范涉及学前儿童的个人信息处理活动，保护学前儿童的名誉、隐私和其他合法权益；完善幼儿园教职工管理相关规定等。

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据了解，沙雅县被确定为6个全国“法律明白人”作用发挥工作试点之一后，积极拓展“法律明白人”培养领域，加强“法律明白人”法律知识培训等，在全区树立了示范标杆。此次培训在课堂教学之外，还组织学员前往沙雅县托依堡勒迪镇矛盾纠纷调解中心、沙雅县铸牢中华民族共同体意识教育基地、沙雅县朝阳社区百姓说事点、沙雅县法治教育基地等，分别就城市社区“法律明白人”、乡村“法律明白人”、企业就业“法律明白人”、快递骑手“法律明白人”、个体工商户“法律明白人”等培养工作进行了现场教学实地观摩，在“沉浸式”学习中探寻“实践密码”。经验交流会上，围绕如何运用法治思维和法治方式参与基层治理，沙雅县“法律明白人”代表走上讲台，分享精彩的法治实践故事，学员们进行了互动交流。

培训班强调，“法律明白人”身处法治乡村建设工作的第一线pg模拟器.com，是基层依法治理的最前沿，必须具备能打会战的真本领、硬功夫。广大“法律明白人”要通过培训，强化履职意识、提高履职本领，主动融入基层依法治理，当好社情民意信息员、政策法律宣传员、矛盾纠纷化解员、法治实践引导员，要加强学习和实践，不断提高引导群众用法治方式解决实际问题的能力。