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坚持和发展新时代“枫桥经验”

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美文示范

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开幕式上,张天昱表示,要深刻理解和认识新时代政治共识教育的重要意义,坚持“社院姓社”、加强思想引领,为进一步全面深化改革汇聚力量。坚持求同存异、深化规律认识,不断拓展政治共识教育的广度和深度。坚持集思广益、强化示范效应,持续提升政治共识教育的针对性和实效性,努力把统一战线各界人士的思想认识凝聚到进一步全面深化改革、推进中国式现代化的目标任务上来。

北京社院党组副书记、副院长祁金利,山东省委党校(山东行政学院)科学社会主义教研部教授戚桂锋,中央社院马克思主义理论教研部主任左鹏,宁波市社院教育长钟春洋先后作主旨发言。10名参会代表围绕“进一步全面深化改革”“完善大统战工作格局”“铸牢中华民族共同体意识”“非公有制经济人士思想政治引领”等重大理论和现实问题进行了交流发言。

“新时代政治共识教育论坛”是中央社院重点打造的品牌论坛之一。论坛重点围绕“学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”设计主题,旨在通过加强对统一战线思想政治引领和规律的研究探索,积极推进思路理念创新、方式方法创新,努力把统一战线广大成员团结在中国特色社会主义伟大旗帜下,实现凝聚政治共识、加强思想政治引领的有机结合。(完)

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对中华典籍中人权理念的国际研讨,是关注历史的溯源追流,也是面向现实的交流启新。为何要关注中华文明中的人权理念?当代中国的人权建设发展有何现实写照?75岁的意大利汉学家梅毕娜(Giuseppina Merchionne),是意大利中国丝绸之路文化交流合作中心主席、米兰大学汉语及中国文化教授,与中国的交流联结逾50年。

梅毕娜:人权一直是社会发展中的基本问题。在我所关注的以欧洲文明为代表的西方文明中,人权概念一直与公民权利的概念相联系。公民在社会组织中履行义务、拥有权利,在西方可以追溯到古希腊社会。古希腊把“权力”赋予“人民”,形成“人民的政府”,可谓开创了“民主”的先河。后来兴起的罗马文明中,只要是“罗马人”即罗马共和国或后来的罗马帝国的公民,就享有相应的公民权利。可以说,在古希腊和古罗马,民权的理念有所彰显,但是人权的概念并未产生。