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意大利前经济发展部副部长：西方对“全球南方”存在误解共建“一带一路”意义重大,2025年，要上市的5款SUV

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高通：坚持科技创新与社会责任并重发展理念

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向秋拉姆15岁那年跟同村牧民上山放牧，捡到了3只刚出生不久的野生小马鹿，听说马鹿妈妈已经不在了，她就产生了抚育它们的想法。对向秋拉姆来说，3只小马鹿就像是自己的孩子。在向秋拉姆的精心照料下，3只小马鹿逐渐长大，并重新回到山野中。数年之后,马鹿下山觅食之际，向秋拉姆带着准备好的芫根、盐巴等食物早早等候。在鹿群中，她一眼就认出了当年救下的3只马鹿。

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“科学教育要更注重对‘人’的培养。”重庆市大渡口区教委副主任张荣庆介绍，大渡口区推出的“慧渡未来·3564”区域科学教育范式，正在尝试以场景为切入点，培养学生的逻辑推理、阅读认知等核心科学素养，帮助学生形成“现象—理论—实践”的科学研究思维，探索“兴趣—爱好—专业”的科学发展之路。目前，大渡口区已入选“全国首批中小学科学教育实验区”，正致力于提升学生的科学素养和实践能力，推进科学教育实践。