纯手工打造，高手在民间

盛况！巴萨10多人一起走金球红毯：亚马尔、邦马蒂、拉波尔塔在列,在 VS Code 中使用 cin 输入数据

美文示范

让知识产权更好支撑创新发展（人民时评）

乐鱼体育下载

全链全景展示。在首届清洁能源链、智能汽车链、数字科技链、健康生活链、绿色农业链和供应链服务展区——“五链一展区”的基础上，本届链博会新增先进制造链展区。展览面积由首届的10万平方米增至12万平方米乐鱼体育下载，在中国国际展览中心朝阳馆设立绿色农业链分展区；600余家中外企业参展，超过100个国家和地区的嘉宾现场观展。

“与首届相比，第二届链博会国际化水平更高。”张少刚说，截至目前，境外参展商占比从首届的26%上升到本届的32%，参展国别近70个乐鱼体育下载，其中欧美参展商占境外参展商的比重达到50%；世界500强和行业龙头企业占参展企业的比重超过60%。与首届相比，世界500强、中国500强、中国民营企业500强企业分别增加42%、46%和70%。目前已有30多个国家、国际和地区性国际组织以及来自日本、英国等50多家境外商协会及全球知名企业确认组团到会洽谈交流，而且这个数字还会继续增加。

张少刚表示乐鱼体育下载，第二届链博会专业化程度更强，将集中展示各个链条的新产品、新技术、新工艺、新材料，中交集团、康宁、耐克等首次展示其全产业链布局和生态，马士基、住友电工、强脑科技等将首发首展首秀70多项产品；创新发布《全球供应链促进报告2024》，并全球首创发布“全球供应链促进指数”、“全球供应链连接指数”两项重要指数。“此外乐鱼体育下载，我们突出绿色办展，制定了‘绿色搭建、绿色运营、绿色餐饮、绿色物流、绿色推广’联动方案，对场馆进行能耗升级改造，形成‘循环展示，回归到零’的低碳展览运行链条。”张少刚说。

“本届链博会将促进发展中国家和新兴经济体深度融入全球供应链。”中国贸促会办公室主任于毅说，本届链博会汇聚了来自世界各国的参展商，既有占境外参展商50%的欧美企业，也有东盟、非洲、拉丁美洲等地区的企业。来自40多个共建“一带一路”国家的参展商，占境外参展商总量的40%。邀请非洲企业参展，并提供免费展位和搭建服务等支持，帮助欠发达国家和地区企业进行展示和推介。

于毅表示，本届链博会将帮助各国的大中小企业依托链博会平台更好地融通发展。博览会上，除了75家世界500强企业、83家中国500强企业，还将有一大批专精特新、“隐形冠军”企业以及各国中小企业参加。本届链博会将为中小企业提供贸易对接、技能培训等多项支持措施，帮助企业开拓国际市场、提升竞争力，更好地融入全球产业链供应链体系。

乐鱼体育下载

截至目前，清华大学、北京大学、中国人民大学等40多所高校和职业院校围绕新兴产业和前沿技术等热门领域，陆续创设了近200个特色鲜明的微专业，以突破核心专业边界的跨学科课程设计，帮助学生快速了解和响应行业实际需求。“能学新知识、能长真本事”的微专业正值火热，有望在未来深度融入各专业的课程建设改革中，成为主流教育模式的有益补充。相比于传统的专业培养模式，微专业将发挥锚定前沿需求、课程专精和个性化定制化培养等优势，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和国际交流等方面彰显作为。

个性化培养方案设计，契合各类人才发展需求。微专业虽被冠以“专业”之名，但较主修或辅修专业具有更为鲜明的个性化特征。在培养方式上乐鱼体育下载，微专业学制一般为半年到两年，设置5至10门融合理论讲授与实践训练的核心课程，课程学习过程中允许学生根据个人实际情况灵活调配时间，高效且弹性的培养模式可以有效满足不同类型学生的学习需求。在课程内容上，微专业坚持问题导向，主要结合新兴交叉学科领域的实际社会需求设置重点课程内容，帮助学生深度了解当下的科技前沿和产业前沿发展趋势，提升相应的专业素养与职业技能，在主修专业之外，为学生打开了探索新领域的窗口。

定制化服务产品供给，促进专业价值多维实现。微专业充分体现了高等教育适应市场、服务社会的理念，契合了多样化主体的实际需求。在服务政府方面乐鱼体育下载，通过打造科学研究与资政建议相互贯通、相互促进的人才培养体系，为“双碳”目标和数字经济等国家战略目标提供强大智力支持。在服务企业方面，微专业通过全方位、多层次的校企合作，以多样的教学形式与丰富的课程内容为企业定制化技能培训提供了新模式。

焕新学科价值内涵，推动传统文化赓续相承。微专业通过传统学科现代化、新兴知识学科化，将历史与现代文化课程相结合，在实践中揭示传统文化的当代价值，在增强学生的家国使命与文化责任感中发挥了重要的引领作用。例如，北京大学的文明探源考古微专业项目立足考古实证等多个角度溯源中华民族的文化基因，推动历史文化的传承与复兴；北京林业大学的自然遗产保护与传承课程涵盖了对自然资源与传统文化的保护等内容，增强了文化传承的自觉性。此外，微专业在跨学科交叉背景下，既融入了中华文明底蕴，也蕴含马克思主义为内核的文化思想体系、学术体系与话语体系，打造现代科技场景下的新兴课程群，为文化影响力的拓展提供了更多机遇。例如，在中国传媒大学开设的虚拟现实与数字文化生产、传媒汉语与跨文化交流等微专业中，学生可以通过跨文化交际案例分析和专题学习，坚定对中国特色社会主义文化先进性的自信，同时也能够充分了解数字文化产业发展的未来人才需求，运用“互联网+”“虚拟现实”等技术实现传统文化的创新性传承。

多元化合作平台搭建，助力国际交流拓展升级。经济全球化背景下的人才培养与跨文化互动需要不断拓宽教育资源的融入性，微专业的设置为构建开放多元的互联共享平台提供了有益借鉴。清华大学和中国人民大学等高校在跨学科背景下联动国外高校或国际组织，围绕气候变化、国际治理等全球性议题，开展中外合作教学或定制化的“1+1”双学位项目，通过国际访学、跨国学术论坛、海外实习等设置，显著提升了学生的跨文化沟通能力和国际竞争力。此外，微专业通过互联网等媒介，引入多方参与的在线平台与课程资源，为各国学习者提供了更多的互动交流机会，从而精准捕捉国际前沿发展动向，形成跨文化的学术与实践共享网络，为推动现代知识技术在全球广泛传播开辟了有效路径。

作为教育强国建设进程中人才培养模式创新的有益尝试，微专业通过更加灵活且富有前瞻性的课程设计，在跨学科知识与实践技能的人才培养中已经展现出突出的优势与价值。未来，伴随着新兴产业催生经济社会深刻变革乐鱼体育下载，需要继续探索需求导向下的教育形态拓展，不断与时俱进地集成政产学研用的多方力量和智慧，加强教育链、人才链与产业链的紧密衔接与协同配合，推动高校与企业及科研机构的深度协作，在培养跨学科、复合型、创造性的卓越人才方面发挥更大作用，从而为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚实的人才储备，形成引领教育变革的持久动力。