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“与台湾偏安静的课堂不同，大陆的气氛更加热烈，老师擅于调动大家学习的积极性。”30岁的潘韵尧来自台北，在美业工作了10多年。首次大陆行，她收获颇丰：“之前进修后感觉套用的公式虽多，实操中还是会遇到不少突发状况。大陆的教学更注重搭建底层思维逻辑，先把思路打开。老师还要求提交学习心得，关注学生是否真的吸收(知识)。”

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“当时，中国产品虽然得到海外市场的认可，但品牌化的缺失也压缩了商家的获利空间。”王明明表示，这一情况近年来有了明显改善。随着日渐深入参与海外市场竞争，中国商家与电商平台开始加强“品牌化”与“本土化”建设。诸多商家单独创设海外品牌，打造更符合当地消费者偏好的品牌形象，电商平台“出海”时也着重贴近海外用户习惯，在消减文化折扣的同时，提高自身品牌辨识度。